Знакомство детей с мнемотаблицей

Мнемотаблицы для дошкольников по развитию речи в картинках

знакомство детей с мнемотаблицей

Конспект занятия «Знакомство с временем года зима» с учить детей составлять рассказ с использованием мнемотаблиц, закрепить. Занятие по развитию речи с использованием мнемотаблиц. Знакомство детей с мнемотаблицами к русским народным сказкам. Обобщать представления детей шестого года жизни о временах года, с использованием приемов мнемотехники: мнемотаблицы, мнемодорожки;.

Зима не позволяет солнышку светить ярко. Давайте расскажем все, что мы знаем о зиме и она отступит. Зимой на улице много снега.

Конспект занятия «Знакомство с временем года зима» с использованием мнемотехники

Зимой люди празднуют праздник Нового года. Зимой люди тепло одеваются и. Молодцы, вы помогли солнышку, вот посмотрите на наше солнышко, у него появились лучики, давайте возьмемся за руки и погреемся около солнышка. Дети, поднимите руки вверх, встаньте на цыпочки, потянитесь к солнышку, наслаждайтесь теплом его лучиков.

Солнышко дарит каждому из вас по лучику. Схватите пальчиками лучик, а теперь отпустите, подставьте ладони лучам. Чувствуете, как они наполняются теплом. А теперь приложите ладони к груди.

знакомство детей с мнемотаблицей

Пусть тепло перейдет к вашим сердечкам. Погрейте лица на солнышке. Давайте улыбнемся ему, подарим тепло своих улыбок. Зима отступила, и, наконец, пришла весна, она подарила нам волшебный цветок, но весенний ветерок подул, лепестки разлетелись, осталась только серединка, давайте посчитаем, сколько у нас лепестков, составим цветочек в соответствии с цифрами и расскажем об основных весенних изменениях в природе. Весной на деревьях появляются листочки Весной просыпаются насекомые и тому подобное.

Потом дети описывают основные весенние явления и изменения в природе по памяти Воспитатель. Опираясь на такую наглядность, дети сами смогут составить рассказ-описание. Обучение состоит из нескольких этапов: Сначала рассматриваем и подробно обсуждаем каждую картинку. Задаем детям наводящие вопросы, акцентирующие внимание на деталях: Всем детям должно быть понятно, о чем идет речь.

Предлагаем составить фразы к каждому мнемоквадрату. Объединяем их в рассказ, произносим его вслух. Убираем таблицу и предлагаем детям воспроизвести ее графически по памяти.

знакомство детей с мнемотаблицей

Теперь наступает очередь малышей изложить свой вариант рассказа. Например, научить детей описывать любимое время года можно при помощи подобной таблицы: Начать стоит с подробного рассмотрения всех использованных изображений: А что за странные человечки изображены в конце таблицы? Затем вместе с детьми составляем фразы к каждой картинке: Снег растаял, и появилась зеленая травка.

знакомство детей с мнемотаблицей

На деревьях распустились молоденькие листочки. Взрослый произносит полную версию рассказа вслух, привязывая каждое предложение к картинке.

знакомство детей с мнемотаблицей

Убираем таблицу и предлагаем детям восстановить ее по памяти. Следующий шаг — пробные рассказы сначала с опорой на наглядность, а затем без неё, по памяти. Так постепенно таблицы становятся все больше, а тексты сложнее. Но какую бы тематику вы ни затронули, алгоритм обучения составлению рассказов останется неизменным.

Легкий прием разучивания стихотворений Способность к запоминанию у детей может сильно отличаться. Одни — без устали цитируют объемные произведения Чуковского и Барто.

знакомство детей с мнемотаблицей

У других даже простое четверостишье никак не хочет откладываться в памяти. Помочь таким ребяткам довольно легко — учить стихи с ними нужно, используя мнемотаблицы: Для начала выразительно читаем произведение вслух.

Конспект занятия в средней группе с использованием мнемотаблиц

Затем второй раз, но уже акцентируя внимание малыша на опорную наглядность. Проверяем понимание смысла при помощи вопросов по содержанию стихотворения. Читаем построчно, с опорой на мнемотаблицу. Ребенок тут же повторяет фразу, а затем весь текст целиком. В младшем дошкольном возрасте полезно заучивать так называемые стихи-болтушки: В такой таблице каждая строчка — отдельное предложение, завершенное по смыслу: Так скучное занятие превратится в забавное приключение, и ребенок без труда запомнит и расскажет любое стихотворение.

Как сделать пособие своими руками Приемы мнемоники сегодня широко используются педагогами и родителями для развития памяти, речи, а также абстрактного и логического мышления детей во время занятий по математике и окружающему миру.

  • Мнемотаблицы для дошкольников по развитию речи
  • Использование мнемотаблиц в младшей, средней, старшей и подготовительной группах
  • Конспект занятия (мнемотехника) в старшей группе: «Путешествие в страну знаний»

Готовые таблицы, как средства популярной методики, можно без проблем купить в любом книжном магазине.